Intertextualidad
18 marzo 2022
Leer, sentir, aprender: el horror nazi a través de dos obras con protagonista infantil de John Boyne
- Rocío G-Pedreira
- 2017
- Graó
Resumen La literatura infantil y juvenil se caracteriza, en primer lugar, por su componente estético. Sin embargo, la especificidad de los destinatarios hace necesario hablar de […]
8 marzo 2022
- Rocío G-Pedreira
- 2018
- Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
Resumen El objetivo de este artículo es analizar el componente textual y visual del libro pop-up The Dragon and the Knight, de la autoría de uno […]
9 febrero 2022
- Rocío G-Pedreira
- 2020
Resumen El objetivo principal de esta nota es la indagación alrededor de la manera en la que se desarrolla el diálogo intertextual entre la literatura y […]