Ano de publicación:
2022
Editorial:
Peter Lang
ISBN:
978-3-631-86986-4
Trigo Martínez, C., Gillanders, C., & Eirín Nemiña, R. (2022). Proyectos colaborativos a través de la educación artística. En Franco-Vázquez, C., Gillanders, C., & Chao-Fernández, R. (eds.), Educación artística para el cambio (131-139). Berlín: Peter Lang.
Neste capítulo descríbese o traballo docente colaborativo levado a cabo na materia optativa de 4.º curso do Grao en Mestre/a de Educación Infantil, Proxectos Integrados en Educación Artística. Para que os estudantes poidan comprender os principios, modelos e deseño dun proxecto planéase unha materia baseada na experimentación e creación artística e as pedagoxías performativas, estruturándoas en dous bloques: un primeiro bloque no que se presentan e estudan conceptos, artistas, experiencias e estratexias relacionadas ca educación artística (sesión performativas e talleres de experimentación) e un segundo bloque no que se deseña e implementa un proxecto nun contexto real.