El reflejo de las mujeres refugiadas en la narrativa infantil y juvenil gallega: Un par de ejemplos para trabajar en las aulas
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El reflejo de las mujeres refugiadas en la narrativa infantil y juvenil gallega: Un par de ejemplos para trabajar en las aulas
Ano de publicación:
2017
Editorial:
Graó
ISBN:
978-84-9980-798-0
Como citar
Neira-Rodríguez, M. (2017). El reflejo de las mujeres refugiadas en la narrativa infantil y juvenil gallega: Un par de ejemplos para trabajar en las aulas. En Franco-Vázquez, C., & Roig Rechou, B.A. (coord.), Educación literaria y artística: conflictos sociales y bélicos (pp. 123-135). Barcelona: Graó.
Resumo
Despois de recordar a importancia que concédeselle á educación literaria nos actuais currículos académicos e de recoller algunha aproximación á súa definición, o capítulo centrarase en dúas obras narrativas en lingua galega que tratan sobre os conflitos bélicos e, con máis concreción, na presenza e o papel das «mulleres refuxiadas». As novelas seleccionadas son Mañá fará bo día, da escritora francesa de orixe alxeriana Luce Fillol, e Tristes armas, da escritora galega Marina Mayoral.
