Olalla Cortizas Varela
Cristina Trigo Martínez
18 Xaneiro 2022
Javier Cabo Villaverde
24 Xaneiro 2022
Olalla Cortizas Varela
Profesora Contratada Doutora
Breve biografía
Licenciada e doutora en Belas Artes pola Universidade de Vigo. A súa carreira investigadora comeza en 2008 dentro do Grupo de investigación MODO (Modos de coñecemento artístico) da Facultade de Belas Artes de Pontevedra cunha bolsa de Terceiro Ciclo da Xunta de Galicia e continúa cun contrato predoutoral da Xunta de Galicia. Entre os anos 2008-2015 traballou como artista e investigadora dentro do mesmo grupo de investigación, impartindo tamén docencia dentro do Grao de Belas Artes. Defendeu a súa tese doutoral sobre o ensino da escultura no marco universitario, en decembro do 2015. Actualmente forma parte do persoal docente da Facultade de Ciencias da Educación como contratada doutora da área de Didáctica da Expresión Plástica. Imparte clase nos Graos de Mestre/a de Educación Infantil e Primaria, así como no Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obrigatoria e Bacharelato, Formación Profesional e Ensino de Idiomas. Desde o 2015 pertence ao grupo Liter21 (GI-1839. Literatura galega. Literatura Infantil e Xuvenil. Investigacións Literarias, artísticas, interculturais e educativas. Lecturas) da Universidade de Santiago de Compostela. As súas liñas de investigación vincúlanse á educación e á arte contemporánea nos espazos fronteirizos da interdisiciplinariedade, atopando na LIX (Literatura Infantil e Xuvenil) o campo específico onde conflúen as súas investigacións nos últimos anos. Participou en Congresos e ten publicado artigos, capítulos de libro e recensións sobre Literatura Infantil e Xuvenil Galega. Recentemente realizou unha estadía de investigación no Departamento de Linguas e Culturas dá Universidade de Aveiro (Portugal) sobre as potencialidades creativas e educativas da materialidade e do visual no libro infantil.
Publicacions destacadas
- Cid,S. e Cortizas, O. (2020) Constelacional, Portátil y Componible: el proceso creativo de Juan Fernando de Laiglesia, de la teoría a la praxis, y viceversa. Estúdio: artistas sobre outras obras, 30, 145-153. (ISSN1647-6158 | e-issn 1647-7316). http://estudio.belasartes.ulisboa.pt/E_v11_iss30.pdf
- Cortizas, O. (2020) El álbum ilustrado: espacio fronterizo de aprendizaje múltiple. En: Paulo Alexandre Pereira, Emanuel Madalena, Inês Costa (coord. ) MIX&MATCH: Poéticas do Hibridismo. V.N.Famaliçao: Edições Húmus, pp. 159-172. (ISBN 978-989-755-521-3)
- Roig, B.A. e Cortizas, O. (2020) Babar e os elefantes. Dos orixinais ás adaptacións. En: Reis da Silva, S. (coord. ) Clássicos da Literatura Infantojuvenil em Forma(to) de Livro-objeto. Braga: Universidade do Minho, pp. 89-1 (ISBN 978-989-8974-21-1)
- Cortizas, O. (2019) A representación da infancia e a vellez a través das ilustracións da LIX. En: Neira, M., Roig, B.A. y Soto I. (coord. ) Imaxes nenez-vellez na LIX. Vigo: Edicións Xeráis de Galicia, pp. 545-562. (ISBN 9788-84-9121-630-8)
- Cortizas, O. e Freire, E. (2019). Libros Voadores. Artefactos Té Construción de libros-obxecto con materiais textiles. En: Mociño González, I. (Coord.) Libro-Obxecto e Xénero:Estudos ao redor do libro infantil como artefacto, pp.223-243. Vigo: Servizo de Publicacións da Universidade de Vigo (ISBN 978-84-8158-825-5)
- Medeiros, A. e Cortizas, O. (2019), Relações semânticas entre a palavra e a imagem no livro álbum de literatura infantil. En: Educação, culturas e cidadania das crianças: Livro de Atas do IV Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância & I Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educaçã Aveiro: UA Editora, pp. 389-398. (ISBN 978-972-789-622-6)
- Agrelo, E. e Cortizas, O. (2019), Representaciones de Santiago de Compostela en la literatura infantil gallega del siglo XXI. Un camino de lecturas textuales y visuales. En: Mejón, A., Conte, D. y Zahedi, F. Congreso Internacional Interdisciplinar: La ciudad: imágenes e imaginarios. Madrid: Universidad Carlos III de Madrid, pp. 478-485. (ISBN 978-84-16829-44-6)
- Trigo, C., Cortizas, O., e Calviño, G. (2018). De cadernos e de imaxes: camiños pola educación artística. En: Fernández Vázquez M. (coord.), De letras e de imaxes nas aulas de Primaria. A Coruña, España: Hércules de Ediciones, pp.225-237 (ISBN 978-84-949176-3-9)