Ano de publicación:
2015
Franco-Vázquez, C. (2015). La educación visual y plástica en el nuevo currículum de educación primaria. Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, (79), pp. 25-32.
Tras unha análise crítica do marco lexislativo no que encádrase a EVP no novo currículo de primaria, no presente traballo reflexiónase sobre as razóns que xustifican a importancia da materia na educación primaria, destacándose a necesidade dun adecuado reflexo das particularidades da educación artística e da linguaxe visual e plástica no bosquexo normativo. Tamén dedícase atención ao papel das artes na educación, contemplándose finalmente a posibilidade do emprego de proxectos interdisciplinarios coma unha alternativa posíbel no panorama actual.